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课程介绍

(1)课程性质:本课程为人大校内学生进行副修学分认证的“双选认证”数字化课程,主要面向于在“芸窗慕课”在线学习平台实名注册、选课、学习的在校本科生,且所修课程为非本专业副修课程。同时欢迎对本课程感兴趣的同学选学。

(2)课程介绍:本课程基于“企业如何做正确的事”这一核心问题展开讨论,介绍了企业战略管理的起源及其重要价值和相关理念;阐述了企业战略管理中的若干基础理论、方法与工具,是一门强调从战略高度和系统角度为企业发展做出全局性规划的课程。

(3)考核方式:平时成绩50%;期末成绩50%,期末闭卷考试

(4)线下期末考试时间:春季学期考试周

(5)参考书籍

1.姚建明著,《战略管理》(新思维、新架构、新方法),清华大学出版社,2019年出版。

2.Michael A. Hitt; R. Duane Ireland; Robert E. Hoskisson; Robert E. Hoskisson,《战略管理:概念与案例》(第12版),中国人民大学出版社,2017年出版。

3.Michael A. Hitt, R. Duane Ireland & Robert E. Hoskisson, Strategic Management: Competitiveness and Globalization. 《战略管理:竞争与全球化》(第9版),机械工业出版社,2012年出版。

4.克雷格·弗莱舍等,《战略与竞争分析-商业竞争分析的方法与技巧》,清华大学出版社,2004年。

5.迈克尔·波特, 《竞争战略》(原著1980年出版), 华夏出版社, 2003。

6.迈克尔·波特, 《竞争优势》(原著1985年出版), 华夏出版社, 2003。

7.亨利·明茨伯格等,《战略历程》(修订版),机械工业出版社,2007年。

8.姚建明著,《战略供应链管理》(管理者终身学习),中国人民大学出版社,2014年出版。

9.W. Chan Kim and Renée Mauborgne, Blue ocean strategy, Harvard Business Review, October 2004. 钱·金,《蓝海战略》,商务印书馆,2006年。

10.Michael E. Porter, The Competitive Advantage of Nations, Free Press, 1990.

11.Michael E. Porter, What is strategy? Harvard Business Review, November-December 1996.

12.Jari Juga, Generic capabilities: combining positional and resource-based views for strategic advantage, Journal of Strategic Marketing, 7 3-18 (1999).

13.Robert S. Kaplan & David P. Norton, Using the Balanced Scorecard as a Strategic Management System, Managing for the Long Term, Harvard Business Review, July–August 2007.

14.其它战略管理相关教材、专著、文章、案例、报道等等。

(6)学习要求: 课堂听课、课堂讨论、课堂互动、课堂练习、课后任务、课后作业等相结合; 战略管理理论联系企业管理实际; 知识学习、深入思考、敢于批判、勇于创新。

(7)课程相关问题咨询:010-62519398、62510597,技术相关问题咨询:010-62510661。

课程考核标准
暂无课程考核标准
课程目标
  • 通过本课程的学习,使学生认识和理解企业战略管理及其重要价值,掌握战略管理的基本思路与框架,掌握基本分析方法与工具(如PEST、五力模型、价值链分析、SWOT、平衡记分卡、BCG、钻石模型等),掌握企业公司层和业务层的典型战略,并能够运用相关理论与方法进行战略的分析、制定、实施和控制,逐步引导和培养学生针对企业战略管理问题进行学习、分析、思辨、创新的习惯和能力。
适合人群
  • 本科2、3年级学生
  • 本次开课

    已结束

  • 开课:03月02日 00:00

    结束:06月28日 00:00

任课老师