该课程力求通过提高学生写作能力使学生了解东西方文化在思维和写作方面的异同；培养和锻炼学生思维的条理性、对问题的深入认识和分析归纳及概括能力；以及促进和提高学生主观运用语言的综合素质；从而实现书面交流的有效性和准确性。

推荐教材：John Langan,《美国大学英语写作》，College Writing Skills with Readings，第九版，外语教学与研究出版社引进。

平时作业在此链接网址中完成：https://www.pigai.org

本年课程的最终成绩由三部分组成，平时成绩占比权重为35%，作业成绩权重为35%，线下考试权重为 30%。
本课程成绩60分为合格，成绩预计公布时间为2019-03-01日。
请大家及时完成作业及考试，以免影响最终成绩。