《传播学概论》是新闻传播类专业的基础课程，也是学习传播学相关理论的重要课程。因其理论性较强，概念较多，教学过程中难以避免会出现枯燥、乏味现象，学生在知识点的理解上也较为困难。在媒体融合环境下，传播受众...
（1）课程性质：本课程为人大校内学生进行副修学分认证的“双选认证”数字化课程，主要面向于在“芸窗慕课”在线学习平台实名注册、选课、学习的在校本科生，且所...
【课程简介】策略性传播在商业、政治、健康、环保等领域广泛应用，本课程意在教授如何正确开展策略性传播，及其在不同领域应用的特点。具体内容包括策略性传播的理念、伦理，策略性传播的策划过程，新产品推广、政治...
（1）课程简介： 本课程为数据科学的入门性、导论类课程，主要探讨大数据时代及其背后的科学问题——数据科学的理念、理论、方法、技术、工具、应用及数据产品开发，为进一步学...
（1）课程简介 课程内容大致分为两部分：资本主义部分（马克思经济学）、社会主义部分（我国经济体制改革），侧重点在第一部分。包括：导论、商品与货币、剩余价值生产、资本积累及其历史趋势、资本循环...
分析化学是化学各专业主要基础课之一，它的理论和方法不仅是分析科学的基础，也是从事化学教育、化学、生物、地质、环境等学科工作的基础。主要内容是通过四大平衡建立起来的四大滴定方法，以及实验数据的统计处理。...
主要讲授新媒体传播的概念、特征、理论模型、最新发展，网络信息的处理，新媒体的宏观管理与微观经营，常用网络应用技术，未来发展等知识。培养学生的新媒体技术的应用能力，并熟练掌握相应的新媒体理论知识。...
《传播理论》将讨论个人、符号、媒体、社会、关系、政治等重要概念之间的关系，让学习者了解传播行为在日常生活中所扮演的重要角色，更加自觉地进行有效、积极的传播活动，调节自我，建立良好的社会关系，批判性地接...
本课程时间上的覆盖范围主要是1945年至冷战结束时为止的当代国际关系，核心内容主要包括自二战结束以来的当代国际关系发展中的几个主要方面。由于这门课程中涉及到的内容很大程度上是理解国际关系专业其它几门主...
（1）课程简介 课程内容大致分为两部分：资本主义部分（马克思经济学）、社会主义部分（我国经济体制改革），侧重点在第一部分。包括：导论、商品与货币、剩余价值生产、资本积累及其历史趋势、资本循环...
主要讲授新媒体传播的概念、特征、理论模型、最新发展，网络信息的处理，新媒体的宏观管理与微观经营，常用网络应用技术，未来发展等知识。培养学生的新媒体技术的应用能力，并熟练掌握相应的新媒体理论知识。...
科学使命与人文精神课程是在吉林大学教务处大力支持下建设的一门面向全校所有专业的卓越通识课程，由孙正聿老师任顾问并命名的课程。在刘振泽老师组织下视频历经半年时间由来自各学部多个学院的24名优秀教师参与完...
（1）课程简介 抽样分布、参数估计、假设检验（2）学习要求 课堂积极参与，课后预习复习（3）推荐材料及阅读文献 茆诗松、吕晓玲《数理统计学(第2版)》，中国人民大学...
（1）课程简介： 新闻采访与新闻写作是新闻生产的基础环节，是新闻记者的基本功。新闻采访写作课程是世界各国新闻教育中新闻业务的核心课程。它是讲授新闻记者新闻采访与写作的基本知识、训练学生掌握...
